TRABAJOS OBLIGATORIOS CULTURA CLÁSICA

CULTURA CLÁSICA
1ª ORIENTATIVA FECHA ENTREGA 14 DE OCTUBRE

1.- Define: Lengua indoeuropea.

2.- Define: Lenguas romances. Señala algunas importantes. (mapa).

3.- Soportes de escritura antiguos y modernos. (Poner alguna foto).

4.- INVESTIGA: LAS NUEVE MUSAS. Nombre y símbolos.

5.- Sistemas de escritura (Pág. 13)

6.- INVESTIGA: explica el mito de la TORRE DE BABEL

7.- Inventa cinco pictogramas y explica su significado.

8.- Define MITO. ¿Crees qué son importantes hoy en día los mitos?. Señala cinco mitos de la música, cinco del cine, tres personajes de la sociedad, cinco infantiles, cinco del mundo fantástico y cinco de la literatura.

9.- Resumen: Rómulo y Remo. La fundación de Roma (pág.16).10.- Resúmenes de vídeos vistos en clase.

2ª ORIENTATIVA  FECHA ENTREGA 

MARAVILLAS DEL MUNDO ANTIGUO

Ø  Fotos /buscar en google una imagen con todas) y pegarla en el cuaderno. Explicación de cada una (hecho en clase).

INVESTIGACIÓN: MARAVILLAS DEL MUNDO MODERNO

Ø  El alumno investigará sobre las 7 maravillas del mundo moderno: explicación, foto y lugar donde se encuentra –país y continente-.

Ø  El alumno elegirá 5 maravillas del mundo y las explicará especificando donde se encuentran – país y continente-.

Ø  El alumno investigará sobre las 7 maravillas del mundo natural: explicación y lugar donde se encuentra –país y continente-.

PREGUNTAS A RESPONDER:

Ø  ¿POR QUÉ 7 MARAVILLAS EN EL MUNDO ANTIGUO?

Ø  ¿POR QUÉ SE ELIGEN: CRITERIOS EN LA ANTIGÜEDAD?

Ø  ¿POR QUÉ Y QUIÉN ORGANIZA LA ELECCIÓN DE LAS  7 MARAVILLAS MODERNAS EN LA ACTUALIDAD?

1ª EVALUACIÓN DICIEMBRE

FECHA DE ENTREGA

Tener  todo lo anterior y ademas:

INVESTIGACIÓN: LITERATURA GRIEGA Y ROMANA

Ø  ARGUMENTO ILIADA Y ODISEA (RESUMEN DE 15 LÍNEAS POR OBRA). NOMBRA LOS PERSONAJES PRINCIPALES DE CADA OBRA.

TRABAJO EVALUACIÓN: FORMAS DE GOBIERNO  (5 folios). Se valorará la presentación y síntesis del tema. Se pueden aportar aparte esquemas, gráficos y fotos.

En el cuaderno deben estar los siguientes temas:

1ª parte	2ª parte	3ª parte
Alfabeto griego (copiado) Juegos olímpicos (datos) Épica griega: Iliada y Odisea Las maravillas del mundo antiguo Maravillas del mundo moderno Fotocopias cumplimentadas.	Concepto de mito: definición, clases y ejemplos. Orfeo y Eurídice Eos y Titono	Dichos latinos

Pegadas todas las fotocopias entregadas.

HAY INFORMACIÓN EN EL BLOG DE CULTURA CLÁSICA:

http://carpepinosierra.blogspot.com/

       
  2ª EVALUACIÓN

                              ORIENTATIVA 28 ENERO

                        FECHA DE ENTREGA:   

·        En el cuaderno en la parte relativa a CULTURA CLÁSICA GENERAL deben aparecer los resúmenes de:

INVESTIGACIÓN:  Esquema de la Educación en España: etapas, títulos.

               (internet http://www.educacion.es/educacion/sistema-educativo.html)

Ø  ESQUEMA: Educación en Grecia y Roma (libro de texto pág. 43).

Ø  REFLEXIÓN: ¿Por qué es importante la educación en un país? Señala y explica los valores que genera en la persona una buena educación.

Ø  REFLEXIÓN: Desarrolla un modelo de Prueba de acceso a la universidad (asignaturas obligatorias, asignaturas voluntarias y % de nota de cada una).

Ø  RESUMEN: Los juegos (libro de texto pág.39).

Ø RESUMEN: El matrimonio (libro de texto pág.57).

· 

http://carpepinosierra.blogspot.com

2ª EVALUACIÓN

                FECHA DE ENTREGA:   

1.- Escribir un mito inventado, máximo de 1 folio (debe presentarse en folio independiente al cuaderno).

Requisitos: nombre del mito, intervención de algún/os dioses y héroes (pueden inventarse o referidos al mundo clásico), descripción de personajes y acción, y tiene que producirse alguna metamorfosis.

http://carpepinosierra.blogspot.com/search/label/METAMORFOSIS

2.- INVESTIGACIÓN.- Buscar tres metamorfosis, no explicadas, de Ovidio.

3.-TRABAJO DE INVESTIGACIÓN EVALUACIÓN: LA INFLUENCIA DEL MUNDO GRECOLATINO EN LA PUBLICIDAD (ENTREGAR EN FOLIOS).

Búsqueda de marcas publicitarias relacionadas con dioses, héroes o palabras griegas o latinas. Se valorará la variedad en los diferentes sectores de mercado, no la cantidad. Fotos y explicación de cada una.

4.- INVESTIGACIÓN.- Vida y hechos de Aquiles, Jasón, Hércules, Teseo y Perseo.

5-    Ø  Lugares míticos: Olimpo, Tártaro, Campos Elíseos, Parnaso, Jardín de las Hespérides y Oráculo de Delfos.

Ø  INVESTIGACIÓN: Busca tres cuadros relacionados con los lugares míticos griegos: Explícalos y pega una foto de cada uno.

Toda la información se puede encontrar en el blog en la entrada y en apartado TABLON DE HERMES http://carpepinosierra.blogspot.com

3ª EVALUACIÓN

ORIENTATIVA

 FECHA DE ENTREGA:  hasta 5 de mayo

TEMA CULTURA:  EL EJÉRCITO

TEMA CULTURA:  EL EJÉRCITO

·             Resumen: el equipo de un legionario. (Libro de texto)

·             Resumen: las legiones romanas (Libro de texto)

·            Resumen: El campamento romano (Libro de texto)

Investiga: Cinco grandes batallas, dos de ellas deben ser del mundo griego.

Investiga: detalla el escalafón militar español y sus símbolos. Se deben adjuntar los símbolos en el cuaderno.

PAGINA MINISTERIO DE DEFENSA:http://www.ejercito.mde.es

TEMA CULTURA: LAS CIUDADES

·                     Resumen: La casa romana. (Libro de texto)

·                     Resumen: LA ACRÓPOLIS DE ATENAS(Libro de texto)

Investiga: Explica cinco edificios de la ciudad de Roma

Investiga: Explica un monumento de Asís, Siena, Florencia y Padua.

Investiga: Realiza un ficticio plano de tu ciudad ideal.

Investiga: Inventa un edificio ideal dándole nombre y utilidad.

Investiga: Las Médulas de León (resumen)

Investiga: Acueducto de Segovia (resumen)

                     3ª EVALUACIÓN - ENTREGA 9 DE JUNIO

TRABAJO DE EVALUACIÓN, PRESENTACIÓN POWER POINT SOBRE UN TEMA A ELEGIR DE CULTURACLÁSICA.

TEMA MITOLOGÍA: ZODIACO.- Escribir en el cuaderno de donde proviene cada signo y poner su logo.

TEMA MITOLOGÍA: SERES MITOLÓGICOS

INVESTIGA: Elige 3 seres de la mitología nórdica, 3 de la mitología egipcia.

De esta página elige 2 de cada división: terrestres, voladores, acuáticos, subterráneos e interplanares. http://www.seresmitologicos.net/Fotocopia pegada en el cuaderno sobre los seres mitológicos.

TEMA CULTURA: PALABRAS

INVESTIGA: Elige 20 palabras, de diferentes temas, con raíz etimológica griega o romana. Explícalas.

TEMA CULTURA: LOS JUEGOS

RESUMEN: Partes de un teatro, de un circo y de un anfiteatro. Se debe añadir fotos de una planta de teatro, circo y anfiteatro. (Págs.156-157)

TEMA CULTURA: ARTE CLÁSICO

RESUMEN: Partes y clasificación de un templo griego. (Págs. 122-123)

RESUMEN: La escultura griega: épocas.(Págs. 124-125)

INVESTIGA: Tipos de gladiadores. / Comenta y explica tres grandes espectáculos actuales de masas.

TRABAJO FIN DE CURSO – IMPORTANTE  

Presentación en Power point sobre un tema relacionado con el mundo griego o romano (trabajo individual) y respuesta a unas preguntas que se facilitarán a posteriori del visionado por el profesor. Mínimo siete diapositivas.

Se recogerá el cuaderno y deberá tener los tres apartados del curso: Cultura Clásica, Mitología, Frases y Dichos Latinos. Deberá tener los temas explicados y las fotocopias entregadas.

                       

        

TRABAJOS OBLIGATORIOS 1 BACH ECONOMÍA

1 BACH Economía:

Las fechas podrían alterarse en función de otras actividades escolares, exámenes, salidas, etc.

1ª EVALUACIÓN

1) Tipos de bienes, análisis de los mismos según escasez, abundancia, elaboración, relaciones entre ellos, según la renta, etc. Marta Ribelles, Paula Rueda, María Gómez. Con ejemplos de cada tipo. 25 Noviembre, viernes.

2) Explicar los factores de producción, con ejemplos y detallando su importancia en la economía. Laura Antón, María del Barrio, Cristina Colmenarejo. Día 25 noviembre, viernes.

3) El sector primario en España, datos importantes, sub sectores principales, peso en el PIB, etc.  Día  noviembre

4) El sector secundario en España, datos importantes, sub sectores principales, peso en el PIB, etc. Rosalía Barros Alfonso de la Orden.  Día 28 noviembre, lunes.

5) El sector terciario en España, datos importantes, sub sectores principales, peso en el PIB, etc. Diego Ortega, Manuel Elvira. Día 28  noviembre, lunes.

6) Explicar los agentes económicos, sus objetivos, relaciones entre ellos y dar ejemplos de los mismos.  

7) El sistema de economía de mercado, objetivos, fines, teorías que lo sustentan, teóricos padres del mismo, ventajas e inconvenientes. Nikita Bondarenko,  y José Carlos Share. Día 29 Noviembre, martes.
8) El sistema económico centralizado, objetivos, fines, teorías que lo sustentas, teóricos padres del mismo, ventajas e inconvenientes. Leticia Eyang y Wellinery  Alfredo. Día 29 noviembre, martes

9) La empresa, sus objetivos, componentes, explicar en qué consiste el ciclo de producción. Relacionarlo con los conceptos de eficiencia técnica, económica, economía de escala y rendimientos decrecientes.  Día 26 noviembre miércoles.

10) Las Empresas multinacionales, pros y contras, formas de actuación, ejemplos mundiales, algún caso español, etc. 

2ª EVALUACIÓN

1 El Monopolio y sus tipos, ventajas e inconvenientes para empresas y sociedad. Legislación a nivel europeo y español. Ejemplo de EEUU. María Gomez, Paula Rueda, Natalia Jiménez, Marta Ribelles. Etc    2 marzo jueves.


2 El Oligopolio y sus tipos, ventajas e inconvenientes para empresas y sociedad, legislación a nivel europeo y español. Ejemplo de EEUU. etc. .  marzo


3 Colectivos más afectados por el paro explicar por qué lo son y soluciones a nivel europeo y español.  Diego Ortega, Ignacio de Felipe, Manuel Elvira. 2 marzo jueves.


4 Tipos de desempleos según sus causas, explicar cada una, poner ejemplos y relacionarlas con la actual situación española.  Manuel López, Eduardo Fernandez Serrano,  Nikita Bondarenko,  y José Carlos Share 3 marzo viernes.


5 El PIB y cómo se mide este, indicadores asociados, importancia en la economía de un país, limitaciones y críticas al mismo, etc.  María Barrio, Nelly Alfredo, Leticia Eyang, 3 marzo viernes.

6 Comparaciones entre los argumentos Neoliberales y Neo keynesianos sobre el modelo de intervención del Estado en la economía.   marzo


7 Las externalidades, sus tipos, consecuencias y la intervención del Estado respecto de ellas. Laura Antón y Cristina Colmenarejo  6 marzo lunes


8 El consumo y el ahorro, sus variables y la relación de estas en periodos de crisis y expansión económica. Rosalía Barros, Alfonso de la Orden  6 marzo lunes


9 La inversión, sus tipos y consecuencias, relación con la competitividad de un país.  marzo


10 La economía sumergida, su definición, implicaciones, consecuencias y las medidas propugnadas para su disminución. Problemas y beneficios que plantea.  6 marzo

3ª EVALUACIÓN 1 BACH B

1      1)El dinero, concepto de dinero, tipos de dinero, usos del dinero. Cómo se crea el dinero.  . 23 mayo lunes. Verónica Castaño y Fernando Barrio

       2) Los tipos de impuestos en España. Clasificarlos, comentar en qué consisten, cuales son, qué importancia tienen en la recaudación. La política fiscal, qué tipos existen y en qué consisten: , mayo

3) Explicar la inflación y términos relacionados, deflación, estanflación, cómo se mide y ejemplos de países y situaciones con inflación grave y consecuencias, etc. . .  Pablo de Ramón y Jesús Barbero 23 mayo lunes.

4) Explica las políticas monetarias, indicar qué son, en qué consisten para que sirven, citar y comentar algo sobre el BCE, la Reserva federal de EEUU y otros organismos que influyan en este tipo de política.  David Herrero, Álvaro Sánchez, Pablo Serrano, Pablo Martinez? 23 mayo lunes

5) La balanza de pagos y sus componentes, explicar las diversas sub-balanzas y su importancia. Alina Vorontsova, Balbina Ebiaca, Constancia Ayingono, Claudia Avalos . 24 mayo martes


6) El subdesarrollo, sus causas, ejemplos de zonas en el mundo y de países afectados. Políticas para intentar eliminarlo.Ayoub L´Merrouni, Marco Antonio Asu, Lucas Mba. 24 mayo martes


7) Catástrofes naturales y su influencia en la economía mundial comentar algún caso reciente y sus implicaciones.Marta González y Marta Gómez. 25 mayo miércoles.

8) Conflictos bélicos y sociales y su influencia en la economía mundial, comentar algún caso reciente y sus implicaciones. Pedro López- Carrero, Jorge Pérez, Alex Muñoz,  25 mayo miércoles

9) Los movimientos migratorios y su influencia en la economía, citar casos de lugares de inmigración, emigración, analizar el caso de España en los últimos 50 años. Irene Arribas, Ana de Pablo 25 mayo miércoles

10) La globalización, concepto, ventajas e inconvenientes, consecuencias. Exponer algunos ejemplos a nivel económico, político, cultural, etc. Marta Pascual, Irene Béjar 25 mayo miércoles. 

Se podrán incluir fragmentos de vídeos o /y fotografías si así se cree conveniente para mejorar la calidad de la presentación, es aconsejable que el vídeo no exceda los cinco minutos.

Trabajo voluntario individual. Lectura y comentario del libro de vuestra elección relacionado con la economía, se recomiendan El Arte de la Guerra en la Economía de Jack lawson y Tsun Tsu. / El libro negro del emprendedor. De Fernando Trias de Bes. Preguntas básicas a contestar:
1)Resumen del libro y su argumento
2)Términos económicos que llamen la atención
3)Opinión personal del libro, caso de que sea de libre elección, citar las razones por las que se escogió.
4) Otras observaciones e ideas relativas al tema de la obra y su influencia o relación con sucesos económicos reales y/o actuales.
Fecha de entrega: Viernes día de junio